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Programm der Fakultät für Informatik zum Girls’Day

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Girls'Day 2015

Girls'Day 2015
Datum: 23.04.2015 Links:

Girls'Day 2015

Der Girls'Day ist ein bundesweiter Aktionstag, der sich speziell an Mädchen und junge Frauen richtet. Bildungseinrichtungen und Unternehmen bemühen sich dabei in Workshops, Seminaren und Führungen um deren Interesse an technisch-naturwissenschaftlichen und technikorientierten Berufsfeldern, in denen Frauen auch heute noch unterrepräsentiert sind.
Seit seiner Gründung im Jahr 2001 erfreut sich der Girls'Day großer Beliebtheit: insgesamt haben mehr als 1,5 Millionen junge Frauen an tausenden Veranstaltungen im ganzen Land teilgenommen.

Die Fakultät für Informatik am KIT möchte mit ihrem Engagement beim diesjährigen Girls'Day dazu beitragen, Mädchen für die Informatik zu begeistern. In verschiedenen Workshops und Führungen sollen die Mädchen einen Eindruck davon gewinnen, was Informatiker eigentlich genau machen. So vielfältig wie die Forschungsbereiche und Arbeitsfelder der Informatik sind auch die Workshopangebote am Girls'Day 2015.

Werden wir in Zukunft mit Robotern zusammenarbeiten? Wie steuert man LEDs? Wie arbeiten blinde und sehbehinderte Studierende mit dem Computer? Und wie können Nachrichten verschlüsselt werden?

Weitere Informationen und Anmeldung zum Girls'Day 2015 unter:
http://www.girls-day.de

Programm der Fakultät Informatik

Geheimschriften - Wie gelangt eine Nachricht sicher von Alice zu Bob?

23.04.2015, 11:00 Uhr - 12:30 Uhr, max. 16 Teilnehmerinnen
Institut für Theoretische Informatik | Geb. 50.34, Raum 252

Wie verschickt man sicher eine Nachricht, so dass niemand mitlesen kann? Das ist eine Frage, die die Menschheit schon seit Jahrhunderten beschäftigt hat und die auch heute, mit zunehmender Kommunikation über das Internet, nicht an Wichtigkeit verliert. Früher wurden geheime Zeichen vereinbart, Nachrichten um Stöcke gewickelt oder Buchstaben vertauscht und verschoben, heute werden Bits und Bytes durch mathematische Konstrukte gejagt - das Ziel ist dasselbe: Niemand soll herausfinden, was in der geheimen Nachricht steht. Angefangen bei der von den Römern verwendeten Cäsar-Chiffre bis hin zur sogenannten Public-Key-Verschlüsselung, die etwa beim Verschlüsseln von Emails eingesetzt wird, stellen wir einige Verfahren zum Verschleiern von Nachrichten vor.  Wir zeigen außerdem verschiedene Ansätze, wie einige einmal sicher geglaubte Verfahren leicht gebrochen werden können. Danach können sich die Teilnehmerinnen mit Hilfe der vorgestellten Angriffe im eigenen Geschick üben, geheime Botschaften zu knacken.
Geeignet für Klasse 5-13

Leider schon ausgebucht!
 

Interaktive Geschichten, Spiele und Animationen programmieren mit Scratch

23.04.2015, 11:00 Uhr - 13:00 Uhr, max. 12 Teilnehmerinnen
Institut für Programmstrukturen und DatenorganisationGeb. 50.34, Raum 356

Mit Scratch kannst du deine eigenen interaktiven Geschichten, Spiele und Animationen programmieren. Von selbstgestalteten Online-Grußkarten über Spiele bis hin zu kurzen Filmen sind der Kreativität keine Grenzen gesetzt. Ihr könnt euch sogar selbst in die Animation einbauen!
In diesem Workshop geben wir euch eine Einführung in das Programmieren mit Scratch und lösen dann in Teams eine Aufgabe. Wenn ihr möchtet, könnt ihr eure Kreationen mit anderen in der Scratch Online-Gemeinschaft teilen und zuhause daran weiterbasteln. Scratch hilft jungen Leuten, kreativ zu denken, systematisch zu schließen und miteinander zusammenzuarbeiten — grundlegende Fähigkeiten für das Leben im 21. Jahrhundert. Mit diesem Workshop möchten wir euch zeigen, wieviel Spaß programmieren macht. Scratch und alle Materialen sind auf Deutsch.
Mehr Infos zu Scratch gibt es schon im Voraus hier

Geeignet für Klasse 5-13.

Leider schon ausgebucht!
 

Virtuelle Realität im Operationssaal - Science Fiction?

23.04.2015, 11:00 Uhr - 13:00 Uhr, max. 15 Teilnehmerinnen
Institut für AnthropomatikGeb. 50.20, OP-Trakt im 2.OG

In der Chirurgie wird zunehmend das Potenzial technischer Systeme in Form von computergestützten Assistenzfunktionen genutzt. Bei diesem Workshop wird ein Assistenzsystem für die minimal-invasive Chirurgie vorgestellt, das Navigationsinformationen wie beispielsweise die Position eines verdeckten Tumors oder Strukturen, die nicht verletzt werden dürfen, während der Operation anzeigt. Ihr lernt die einzelnen Bausteine des Systems kennen und dürft selbst mit Hilfe des Computers operieren. Weiterhin wird ein chirurgisches Operationsplanungs- und Lehrsystem demonstriert. Es ermöglicht Chirurgen Organe, Zielstrukturen (Tumore) und Risikostrukturen (Gefäße) in einer immersiven virtuellen 3-D-Szene über eine Videobrille zu untersuchen. Der realistische 3-D-Eindruck ermöglicht es, räumliche Strukturen besser zu erfassen und so beispielsweise Schnitte genauer zu planen.

Geeignet für Klasse 5-13.

Leider schon ausgebucht!
 

"Wer kennt wen?" oder Was hat Klatsch mit dem Google-Algorithmus zu tun?

23.04.2015, 8:30 Uhr - 12:30 Uhr, max. 16 Teilnehmerinnen
Institut für Theoretische InformatikGeb. 50.34, Raum 305

Wie kann man Neuigkeiten am besten streuen? Wie teilt man einen Jahrgang so in Kurse auf, dass möglichst wenige Freundschaften auseinandergerissen werden? Wer hält eine Clique zusammen? Soziale Netzwerke sind überall: Jeder ist Teil eines Freundeskreises und fast jeder Mitglied im SchülerVZ oder einer anderen Web-Community.  
In der Netzwerkanalyse wird untersucht, wie solche Netze aufgebaut sind und welche Rolle der einzelne darin spielt.  
In diesem Workshop wollen wir mit euch Netzwerke aus Freundschaftsbeziehungen unter die Lupe nehmen: Wir werden die Netzwerke am Computer gemeinsam darstellen, mithilfe von Algorithmen viele interessante Fragestellungen beantworten und dabei einiges über die Hintergründe erfahren.

Geeignet für Schülerinnen ab der 10. Klasse.