eezi
eezi - An introduction to studying computer science (T-INFO-109862)
The course "eezi" (pronounced "easy"), is an offer of the KIT Department of Informatics and is aimed at all first semester students of Informatics, Information Systems, Informatics Teacher Education and Computer Science.
Overview of the eezi curriculum:
- 5 tutorials with compulsory attendance
- 5 exercise sheets with compulsory submission
- 1 eezi consultation (compulsory)
- 1 check-in meeting with tutor
- 3 lectures
The topics of the course include: Time management, self-management, study management, stress management, study techniques, exam preparation as well as tips and tricks "How to survive the first semester" and "What do I need to do to manage my studies". The focus is on helping students to help themselves in order to provide them with long-term strategies for successfully coping with their studies.
The purpose of the check-in interview is to facilitate a personal exchange at eye level between students in their first semester and students in a higher semester.
The consultation helps to answer students' questions and assess their study situation. This includes reflecting on and evaluating their own progress, as well as discussing possible problems and successes.
Successful completion of the course is credited with 1 ECTS as a key qualification for academic progress.
The upcoming dates for information events can be found in the event calendar .
Further information on the eezi module can be found in the module handbook .
In the tutorials, we strive to create an informal and relaxed atmosphere, which is why it is important to us that we don't just teach from the front, but occasionally interact with the students and have one or two conversations and discussions. The main thing is that it doesn't get boring!
In addition, the tutor should be a contact person for personal problems, which can be addressed outside or after the tutorial in one-to-one discussions.
Best Practices for the module "Programmieren"
This information event is offered every semester with the aim of giving all students at the KIT Department of Informatics the best chances of success for the module Programmieren. This event is not only aimed at the first semester students of the faculty, but also at students who intend to successfully complete the module Programmieren in higher semesters.
For this purpose, a member of the tutorial team of the programming module will present so-called best practices for the course. These contain useful tricks for a goal-oriented way of working in this module and approaches to the technical as well as organizational tasks of the module. After these general suggestions, students have the opportunity to ask questions in a Q&A section to get answers and advice from the people present.
This will be followed by the Lernpartnerbörse, where students can be matched to learning groups and thus work together to overcome the challenges of the Programmieren module.
For the date of Programmieren Best Practices in the current semester, please see the calender for information events of the ISS.
Lernpartnerschaftsbörse
Eine Lernpartnerschaftsbörse ist ein sinnvolles Angebot, weil sie Studierenden dabei hilft, schnell und unkompliziert passende Lernpartner:innen zu finden. Gerade zu Beginn eines Semesters oder beim Einstieg in ein Modul kann es schwerfallen, von selbst Kontakte zu knüpfen oder bestehende Netzwerke zu nutzen. Die Börse senkt diese Hürde und bringt gezielt Studierende zusammen, die ähnliche Ziele, Vorkenntnisse oder Herausforderungen haben. Dadurch entsteht eine gute Grundlage für eine produktive Zusammenarbeit und einen regelmäßigen Austausch.
Eine solche Lernpartnerschaftsbörse findet in der Regel nach allen eezi-Vorlesungen und vielen anderen unterstützenden Abendveranstaltungen statt. Alle kommenden Informationsveranstaltungen kannst du im Veranstaltungskalender nachschauen.
Auch die eezi-Tutorien bieten eine prima Möglichkeit, um sich mit anderen Studierenden zu vernetzen und Lerngruppen zu bilden, da der Austausch von den Tutor:innen aktiv gefördert wird. Dadurch sinkt die Hemmschwelle, mit anderen in Kontakt zu kommen, und Tutorieninhalte wie Lerntypen, Lernroutinen, Vorstellungen etc. helfen direkt dabei, Gleichgesinnte zu finden.
Warum eine Lerngruppe so wertvoll ist:
Lerngruppen sind im Studium generell sehr hilfreich, da sie das Lernen aktiver und nachhaltiger machen. Inhalte werden nicht nur passiv aufgenommen, sondern gemeinsam diskutiert, erklärt und angewendet. Wer anderen etwas erklärt, versteht es oft selbst besser, und unterschiedliche Perspektiven helfen dabei, komplexe Themen leichter zu durchdringen. Zudem sorgen feste Treffen für Struktur im Lernalltag und erhöhen die Motivation, kontinuierlich am Ball zu bleiben. Auch bei Verständnisproblemen ist eine Lerngruppe wertvoll, da Fragen schneller geklärt werden können und man merkt, dass andere Studierende ähnliche Schwierigkeiten haben. Lerngruppen stärken dadurch auch das Gefühl von Zugehörigkeit und ermöglichen einen direkten Austausch über aufkommende oder anhaltende Probleme.
Vorsicht: nur weil man Teil einer Lerngruppe ist, bedeutet das nicht, dass man alles gemeinsam erarbeiten muss. Tatsächlich lernen viele Studierende besser/lieber alleine im Ruhigen und die Lerngruppe kommt vor allem bei der Besprechung zum tragen.