Seit dem Wintersemester 2016 wird an der Fakultät für Informatik das Thema „Verbesserung der Studieneingangsphase“ und „Studienstart“ bearbeitet und stetig weiterentwickelt. Es werden Programme und Werkzeuge zur Verfügung gestellt, um die Studierenden bei der erfolgreichen Absolvierung ihres Studiums organisatorisch zu unterstützen.
Die Vernetzung innerhalb der Universität und zwischen den Studierenden ist ein wichtiger Faktor für den Studienerfolg, was auch verschiedene Studien zeigen. Auch KIT-interne Umfragen haben ergeben, dass Studierende selbst die Interaktion mit Kommiliton*innen oder die Bildung von Lerngruppen als sehr wichtige Erfahrungen für das Studium sowie das spätere Berufsleben ansehen.
Deshalb bemüht sich die Fakultät um die Bereitstellung verschiedenster eezi goIn’ Studienstart Angebote für Studienanfängerinnen und Studienanfänger, mit dem Ziel, die Einbindung der Studierenden in das Studium am KIT zu verbessern, sowohl im akademischen als auch im sozialen Sinne.
Daher wurde unter anderem ein Mentorenprogramm (Wintersemester 2016/17 bis Wintersemester 2018/19) und eine spezielle Einführungslehrveranstaltung eezi (gesprochen „easy“) seit dem Wintersemester 2018/19 geschaffen.
Das Mentorenprogramm wurde als eines der ersten Orientierungsangebote für Bachelor-Studierende der KIT-Fakultät für Informatik aufgebaut. Im Rahmen des Mentorenprogramms erleichtern geschulte Mentorinnen und Mentoren, die sich aus der Studierendenschaft höherer Fachsemester rekrutieren, den Erstsemestern die Bildung neuer sozialer Netze an der Universität und vermitteln darüber hinaus dieser Zielgruppe wichtige Kompetenzen für den erfolgreichen Umgang mit dem Studienalltag.
Das Mentorenprogramm hat mit Hilfe von Beratungsgesprächen, KIT-internen Umfragen, und informalen Feedback geholfen die Bedürfnisse von Studierenden an der Fakultät zu identifizieren. Die so gewonnene Information hat bei der Entwicklung von Ressourcen, Informationsveranstaltungen und dem Beratungsangebot eine unterstützende Rolle gespielt. Ebenso wurde an Hand dieser Erkenntnisse die Lehrveranstaltung eezi ins Leben gerufen.
Die Lehrveranstaltung eezi, „Eine Einführung zum Informatikstudium am KIT“, vermittelt den Studierenden gezielt Methoden für viele häufig vorkommende Problemstellungen innerhalb des Universitätslebens.
Von der Planung des Studiums, über den Umgang mit universitären Formalitäten bis hin zur Bewältigung von anderweitigen Problemen, seien diese persönlicher oder akademischer Natur, werden die Kompetenzen der Studierenden gezielt gefördert sowie in gemeinschaftlicher Arbeit in Tutorien gefordert und verbessert. So wird den Studierenden ein eezi goIn' Start ins Studium ermöglicht.
Darüber hinaus stehen die Mitarbeiter*innen des ISS den Studierenden der Studiengänge Informatik, Informationswirtschaft/Wirtschaftsinformatik und Lehramt Informatik mit Rat und Tat zur Seite, um sie bei ihrer Navigation durch das studentische Universum, oder auch „Studiversum“, zu unterstützen.
Folgende Ziele soll des eezi goIn’ Studienstart Angebote verfolgen:
- Vernetzung der Studierenden sowie Förderung des Aufbaus von Lerngruppen
- Erfolgreiche Integration von Studienanfänger*innen und Studienwechsler*innen ins universitäre Leben und ins Informatikstudium am KIT
- Bereitstellung ausführlicher Informationen und Zugang zu den Dienstleistungen, Programmen und Zusatzangeboten des KIT und der KIT-Fakultät für Informatik für Studierende und speziell für Studienanfänger*innen
- Fachliche und persönliche Unterstützung für einen erfolgreichen Start ins Informatikstudium
- Förderung der Selbstständigkeit und Selbstmanagement-Kompetenzen, zur Förderung einer hervorragenden wissenschaftlichen Ausbildung und der optimalen Entwicklung der Persönlichkeit der Studierenden.
